วันจันทร์ที่ 22 มีนาคม พ.ศ. 2553

เว็บไซต์ภูมิปัญญาท้องถิ่น

ผลงานนักเรียนชั้น ม.6 เรียนวิชา ง 43201 คอมพิวเตอร์ 5 นักเรียนทำโครงงานการใช้กระบวนการ ICT ในการเรียนรู้และเผยแพร่ภูมิปัญญาท้องถิ่นของจังหวัดอุทัยธานี ซึ่งมีรูปแบบการทำโครงงาน 5 ขั้น คือ

1. วางแผนเรียนรู้ (Planning)
2. สู่แหล่งภูมิปัญญา (Gathering)
3. พัฒนาสร้างสรรค์ (Creating)
4. ผลงานเผยแพร่ (Publicizing)
5. เผื่อแผ่แลกเปลี่ยนประสบการณ์ (Sharing)



เว็บไซต์ครูจงรักดอทคอม
สร้างขึ้นเพื่อเป็นสื่อกลางในการจัดการเรียนการสอน และแสดงผลงานนักเรียน เช่น เว็บไซต์และบรรจุภัณฑ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นของจังหวัดอุทัยธานี


วันอาทิตย์ที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2553

สู่แหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น


รูปแบบการสอนโครงงานการใช้กระบวนการ ICT ในการเรียนรู้และเผยแพร่ภูมิปัญญาท้องถิ่นของจังหวัดอุทัยธานี ในการเรียนสาระเทคโนโลยีสารสนเทศ วิชา ง 43201 คอมพิวเตอร์ 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ขั้นที่ 2 สู่แหล่งเรียนรู้ (Gathering)
หลังจากที่นักเรียนได้วางแผนเรียนรู้เกี่ยวกับการทำโครงงานแล้ว นักเรียนออกสู่แหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อรวบรวมข้อมูลโดยใช้อุปกรณ์ ICT ช่วยในการรวบรวมข้อมูล เช่น กล้องดิจิทัล โทรศัพท์เคลื่อนที่ กล้องวีดิทัศน์

การบำบัดรักษาโรค วัดหนองหญ้านาง อ.เมือง จ.อุทัยธานี


กล้วยทอด อ.ทัพทัน จ.อุทัยธานี
ขนมดอกจอกหนองแก อ.เมือง จ.อุทัยธานี


กาแฟโบราณร้านป้าทอง อ.เมือง จ.อุทัยธานี


จักสานกระด้งเกาะเทโพ อ.เมือง จ.อุทัยธานี


มีดช่างแขก อ.เมือง จ.อุทัยธานี


วันเสาร์ที่ 20 มีนาคม พ.ศ. 2553

การออกแบบบรรจุภัณฑ์

ผลงานของนักเรียนชั้น ม.6 วิชา ง 43201 คอมพิวเตอร์ 5 การออกแบบบรรจุภัณฑ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น เป็นการต่อยอดสร้างชิ้นงานจากการสร้างเว็บไซต์ภูมิปัญญาท้องถิ่นของจังหวัดอุทัยธานี
บรรจุภัณฑ์ลูกประคบสมุนไพรบรรจุภัณฑ์ขนมลูกชุบ

บรรจุภัณฑ์ขนมทราย

บรรจุภัณฑ์กระยาสารท

บรรจุภัณฑ์ขนมกง

บรรจุภัณฑ์ขนมปังสังขยา


วันศุกร์ที่ 19 มีนาคม พ.ศ. 2553

พรรณไม้ในโรงเรียน

ดอกไม้ในโรงเรียนอุทัยวิทยาคม
โรงเรียนอุทัยวิทยาคม เข้าร่วมโครงการสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน อันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี ในโรงเรียนมีพรรณไม้หลายหลายชนิด ทั้งไม้ยืนต้น ไม้พุ่ม ไม้ดอกไม้ประดับ เป็นแหล่งเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ศึกษาเรียนรู้ตามความสนใจ แบบบูรณาการกันทั้ง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้

การวาดภาพดอกไม้เป็นกิจกรรมหนึ่งที่ฝึกการสังเกตรายละเอียดของดอกไม้จริงจากธรรมชาติหรือจากภาพถ่ายแล้วนำมาวาดภาพ ระบายสี ทำให้มีสมาธิในการทำงาน














ดอกชวนชม


























คอกชงโค







By : ครูจงรัก เทศนา

*****